Okul öncesi eğitim programında bilişsel, sosyal-duygusal, dil, motor gelişim ve öz bakım becerileri ile ilgili toplam 17 kazanım ve bu kazanımlara bağlı göstergeler bulunmaktadır
Bazı kazanımlar ve göstergeleri :
Kazanımlar ve göstergeler, çocukların gelişim seviyelerine göre her yaş grubu için farklılık gösterebilir.
Okul öncesi dönemde duyu kazanımları arasında şunlar yer alır: Duyu organlarını tanıma: Göz, kulak, burun, dil ve deri olmak üzere beş duyu organını ve işlevlerini öğrenme. Dokuları ayırt etme: Nesnelerin dokularını (pürüzlü, pürüzsüz vb.) tanıma ve karşılaştırma. Tat ve kokuları algılama: Tatlı, ekşi, acı, tuzlu tatları ve çeşitli kokuları ayırt etme. Sesleri tanıma: Seslerin kaynağını, özelliğini ve benzerlikler/farklılıkları belirleme. Algıladıklarını hatırlama: Nesne, durum veya olayları bir süre sonra yeniden söyleme ve hatırladıklarını yeni durumlarda kullanma. Bu kazanımlar, çocukların bilişsel ve duyusal gelişimlerini destekler.
Eylül ayında okul öncesi eğitim programında aşağıdaki kazanım ve göstergeler öne çıkmaktadır: Bilişsel Gelişim: - Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir. - Kazanım 3: Algıladıklarını hatırlar. - Kazanım 4: Nesneleri sayar. - Kazanım 5: Nesne ya da varlıkları gözlemler. Dil Gelişimi: - Kazanım 2: Sesini uygun kullanır. - Kazanım 5: Dili iletişim amacıyla kullanır. Sosyal ve Duygusal Gelişim: - Kazanım 1: Kendisine ait özellikleri tanıtır. - Kazanım 3: Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. - Kazanım 4: Bir olay ya da durumla ilgili olarak başkalarının duygularını açıklar. Motor Gelişim: - Kazanım 1: Yer değiştirme hareketleri yapar. - Kazanım 3: Nesne kontrolü gerektiren hareketleri yapar. - Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. Öz Bakım Becerileri: - Kazanım 4: Yeterli ve dengeli beslenir. - Kazanım 6: Günlük yaşam becerileri için gerekli araç ve gereçleri kullanır.
Okul öncesi değerler eğitimi kazanımlarından bazıları şunlardır: Saygı. Sevgi. Dürüstlük. Sorumluluk. Paylaşma. Adalet. Yardımseverlik. Empati kurma. Sabır. Öz disiplin. Okul öncesi dönemde çocuklara kazandırılması gereken temel değerler, onların karakter gelişiminde ve sosyal uyum süreçlerinde büyük önem taşır. Okul öncesi değerler eğitimi kazanımları, Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) değerler eğitimi kazanımları doğrultusunda belirlenir. Değerler eğitimi, sadece teorik bilgilerle değil, pratik etkinliklerle de desteklenmelidir.
Okul öncesi kazanımlar, genellikle gelişim alanlarına göre ayrılır. Bu alanlar şunlardır: 1. Bilişsel Gelişim: Nesne/durum/olaya dikkat verme, tahmin yapma, algıladıklarını hatırlama, sayma, gözlem yapma gibi kazanımları içerir. 2. Sosyal-Duygusal Gelişim: Kendine ait özellikleri tanıtma, ailesiyle ilgili özellikleri tanıtma, kendini yaratıcı yollarla ifade etme, farklılıklara saygı gösterme gibi kazanımları içerir. 3. Motor Gelişim: Yer değiştirme hareketleri yapma, denge kurma, çeşitli nesneleri kullanarak basit toplama ve çıkarma işlemleri yapma gibi kazanımları içerir. 4. Dil Gelişimi: Söz dizimi kurallarına göre cümle kurma, konuşurken dilbilgisi yapılarını kullanma, sesini uygun kullanma gibi kazanımları içerir. Bu alanlar, çocukların gelişim düzeylerine göre planlanmış eğitim süreçlerinde desteklenir.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde okul öncesi eğitimin kazanımları şunlardır: 1. Temel Beceriler: Çocukların yaşlarına uygun temel becerileri kazanmaları. 2. Sosyal ve Duygusal Gelişim: Paylaşma, işbirliği, duygularını ifade etme, arkadaş edinme gibi sosyal ve duygusal becerilerin geliştirilmesi. 3. Dil Gelişimi: Kelime hazinesi, hikaye anlatımı, şarkılar, tekerlemeler yoluyla dil becerilerinin artırılması. 4. Motor Gelişim: İnce motor becerileri (çizim, kesme), kaba motor becerileri (koşma, atlama) gibi fiziksel becerilerin geliştirilmesi. 5. Sanat ve Spor Aktiviteleri: Resim, müzik, dans, spor oyunları gibi sanatsal ve sportif faaliyetlerin yapılması. 6. Bilimsel Merak ve Keşif: Basit deneyler, doğa gözlemleri, bilimsel hikayeler aracılığıyla bilimsel merakın uyandırılması. 7. Değerler Eğitimi: Çocuklara vatanseverlik, dürüstlük, saygı gibi değerlerin kazandırılması.
Kazanım değerlendirme etkinlikleri çeşitli yöntemlerle gerçekleştirilebilir: Sınavlar ve testler. Gözlem. Performans görevleri. Portfolyo değerlendirmesi. Akran değerlendirmesi. Ayrıca, kazanım değerlendirme etkinliklerine şu sitelerden ulaşılabilir: ogmmateryal.eba.gov.tr. odsgm.meb.gov.tr.
Okul öncesi bilişsel gelişim alanında 20 kazanım bulunmaktadır. Bu kazanımlardan bazıları şunlardır: Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Kazanım 2: Nesne/durum/olayla ilgili tahminde bulunur. Kazanım 3: Algıladıklarını hatırlar. Kazanım 4: Nesneleri sayar. Kazanım 5: Nesne ya da varlıkları gözlemler. Kazanım 6: Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre eşleştirir. Kazanım 8: Nesne ya da varlıkların özelliklerini karşılaştırır. Kazanım 15: Parça-bütün ilişkisini kavrar. Kazanım 16: Nesneleri kullanarak basit toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. Kazanım 18: Zamanla ilgili kavramları açıklar.
Eğitim
Platin sembolü nedir?
Paris Barış Konferansı'nda 1 Dünya Savaşı sonrası uluslararası barışı sağla..
Osmanlı'da topyekun savaş ne zaman başladı?
Parabolde koordinat sistemi nasıl bulunur?
Online YDS sınavı nasıl oluyor?
Opak mı daha iyi şeffaf mı?
Optik konu anlatımı nedir?
Ortaöğretim KPSS ile önlisans aynı anda tercih yapılır mı?
Osmanlı'da matbaanın kurulmasını sağlayanlar kimlerdir?
Osmanlıca'da ilk hangi kitap okunur?
Osmanlıda sancaktan eyalete kaç tane var?
Osmanlı'da ilk tarihçiler kimlerdir?
Olay ve toplumsal olay arasındaki fark nedir?
Polidactyly neden olur?
Parmak üzüm neden çekirdeksiz?
Oligopeptit ve oligomer arasındaki fark nedir?
Plan çizelgesi nedir?
Okullar ne zaman kapanacak hafta sonu dahil mi?
Periost zarı ne işe yarar?
Pirinç döküm neden kararır?
Paraf konu takip denemeleri ne işe yarar?
Okul öncesi müzik aleti yapımı nelerdir?
Paralel ve meridyen ne demek?
Optisyenler 4 yıllık üniversite okuyabilir mi?
Parabolün artan ve azalan olduğu yerler nasıl bulunur?
Palme tyt fizik hangi seviye?
Periyodik tabloda 18. grup hangi elementler?
pH nasıl hesaplanır?
Orta öğretimde 20 günü aşan devamsızlığa ne yapılır?
Olasılık neden önemlidir?
PDF'de hangi kitaplar okunmalı?
Parahipokampal alan nedir?
Okul öncesi parça bütün kavramı ne zaman verilir?
Onur ve iftihar belgesi aynı şey mi?
Osmanlı Devleti'nin kuruluş döneminde Anadolu'da siyasi birliğin olmamasını..
Orijinal deneme zor mu?
Ontoloji ve bütünlük ilkesi nedir?
Pedagojik formasyon ve akademik yeterlilik nedir?
PMI PMP eğitimi ne kadar sürer?
Okullarda 5 gün eğitim zorunlu mu?